video Gtic

-Primer de tot he col·locat el vídeo, l'àudio i tot el que faré servir en una mateixa carpeta, sempre hem de guardar tot el projecte en una mateixa carpeta.

- Després he obert el programa i a continuació he arrossegat el vídeo.

- He anat a “editar” i he anat dividint el vídeo per les parts que m’interessaven.

- Els talls feien massa mal a la vista i he anat a les  animacions, i gràcies a aquestes el vídeo ha quedat  molt més lligat i coherent.

- Després he fet servir els efectes visuals , que són molt útils si es vol passar d’una idea a una altre idea completament diferent

- Més tard he  posat el volum del vídeo en silenci, i a continuació he anat a” inici” i “afegir música”.

- A continuació, he  aprés a posar títols i crèdits, una eina molt fàcil que la trobem a “inici”.

- I per últim hem anat al botó llegenda , que també la trobem a “inici”, per poder col·locar petits subtítols a les imatges.

I per finalitzar l’activitat, després  d’haver creat el vídeo, he anat a “guardar pel·lícula” i he escollit el format en què ho volia fer, i per últim he penjat el vídeo a el canal Youtube. I aquest és el resultat:

Entusiasme sospitós

Aquesta notícia del diari Avui del dia dilluns 14 de juny del 2010 ens parla sobre un entusiasme d'alguns èssers una mica extranys
Els Esplais i Caus sónun espai on es troben molts nens i els monitors de lleure els eduquen, mostren, donen exemple, amb un gran entusiasme i sense ànim de lucre.
Com diu la LOGSE : "consolidar una maduresa personal, social i moral que permeti d'actuar d'una forma responsable i autònoma, fomentar la capacitat d'anàlisi i valoració crítica de la realitat, participar de forma solidària en el desenvolupament i millora de l'entorn social, possibilitar el coneixement d e les creences, les actituds i els valors de la nostra cultura,etc.".

  Entusiasme sospitós

Li donen una gran importància a l'estima per la natura, en educar en el lleure i en que els nens adquireixin unes responsabilitats indispensables per èsser una persona amb sentit comú, empatia,

"Som en un país abstencionista i desencantat, on se suposa que els joves han d'estar desmotivats. Que alguns d'ells es dediquin a educar la nostra canalla de franc i amb tant d'entusiasme és molt sospitós."

"Algú els hauria d'aturar abans que se'ls acudeixi canviar el món de veritat."

S'ha d'aprendre dels nens

Un video on es reflexa el poder que tenen els nens en un petit gest, mostrant el seu valor en compartir i ser solidàris.


Hay que aprender de los niños

els mestres " autoritat pública "

El govern enviarà un projecte de llei al Parlament per ampliar la llei d'educació de Catalunya perquè els docents siguin considerats autoritat pública


Mestres, Autoritats públiques

"Lo peor es educar por métodos basados en el temor, la fuerza, la autoridad... porque se destruye la sinceridad y la confianza y sólo se consigue una falsa sumisión."


"Hay que endurecerse sin perder JAMÁS la ternura" - Ernesto Che Guevara

30 mossegades per tot el cos en una llar d'infants

Els pares reben una trucada dels pares dient que la nena no es trobava gaire bé. Es van trobar la nena amb 30 mossegades per tot el cos, inclús, sota el bolquer. Els pares desesperats, estan convençuts que la nena va estar desatesa durant una bona estona.


http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/noticia/105122983/Con+22+meses+sufre+30+mordiscos+en+la+guarderia

Treball d'avui de Google Docs

Avui hem treballat el google Docs. Hem vist que té dues maneres de publicar la feina feta: via link i via embed.

 Les PDI

com neix un paradigma?

per què estem fent les coses d'una manera si potser, les podríem fer d'una altra?

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=uhW-NZOvguI#!

Fem camí cap a la vaga

Open publication - Free publishing - More aep